Magazin KINDgerecht Ausgabe 1-2025, November: Sind Kitas und Schulen gute Bildungspartner? - Magazin - Seite 2
Editorial
Liebe Leserinnen,
liebe Leser,
kaum ein Thema prägt die aktuelle Bildungsdebatte so stark
Kinder selbst darüber denken. Denn ihre Perspektive ist bei Fröbel
wie die Frage, was Kinder brauchen, um gut in der Schule an-
mitentscheidend: Was erwarten sie von der Schule? Worauf freu-
zukommen. Während Schlagzeilen von Sprachtests und Lern-
en sie sich? Wovor haben sie vielleicht auch Angst?
lücken berichten, zeigt die Praxis, dass Bildungsqualität weit
mehr bedeutet als Förderprogramme oder Checklisten. Sie
Auch international lohnt sich der Blick: In Dänemark oder Aus-
entsteht im täglichen Miteinander – in den Kitas, in der Bezie-
tralien wird Bildungsqualität längst systematisch gemessen
hung zwischen Fachkräften, Kindern und Familien.
und trotzdem bleibt sie pragmatisch und zugewandt.
Diese Ausgabe der KINDgerecht widmet sich der Frage, was gute
Wir sind überzeugt: Gute Bildung ist Teamarbeit. Sie braucht
Bildung wirklich ausmacht und wie Kitas und Schulen dabei zu-
starke Kitas und verlässliche Partner in Schulen und Familien,
sammenarbeiten – oder eben nicht. Darüber gehen die Meinungen
die gehört werden.
in der öffentlichen Debatte auseinander. Wir bilden unterschiedliche Stimmen ab, und werfen einen Blick auf wissenschaftliche Er-
Viel Freude beim Lesen und Entdecken!
kenntnisse sowie auf die Menschen, die Bildung mit Leben füllen.
Wir zeigen, wie Fachkräfte mit digitalen Tools Sprachentwicklung
Stefan Spieker,
begleiten, wie Eltern den Übergang in die Schule erleben und was
Fröbel-Geschäftsführer
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